Juf Rita pcbs 't Mozaïek
 
(Advertentie voor leraar of ouder)
(Advertentie voor leraar of ouder)
Kern 3: Hoe voel jij je ? Tips Spelend Leren

Leren lezen hoe gaat dat? Volg de leesontwikkeling van uw kind op de voet. Kijk wat het per kern leert.

 

kern 3: doos - doek - zee - ijs - haar

 In deze kern leert uw kind:

 Letters: d - oe - z - ij- h

 Woorden: doos - doek - zee - ijs - haar

 Aan de hand van deze woorden leert uw kind de letters. Deze letters spreekt uw kind uit met hun klank, dus niet alleen met de alfabetnaam van de letters. Uw kind zegt dus met het hakken en plakken mmmmm en rrrrr in plaats van 'em' en 'er'. Het is heel belangrijk dat u dat ook doet!

 

JUF KRISTA

(Advertentie voor leraar of ouder)
Letters automatiseren (leuk voor thuis)
(Advertentie voor leraar of ouder)

In deze kern leert uw kind onder andere de letters bij de klanken oe – ij. Deze ‘letters’ bestaan uit twee tekens. Voor de kinderen is de oe echter één letter. U praat dus over de letter – oe -. Niet over de letters o en e .

Nee zuster, ja zuster - Koekeloere
(Advertentie voor leraar of ouder)
Groot, groter, grootst - Koekeloere
Ik werk in het ziekenhuis - Koekeloere
Dobbelspel - spelling - www.jufthirza.nl
Ik heb, wie heeft...? beginletter - nieuwe versie
Drietal ( spelen als kwartetten maar dan met 3 kaarten )

In het Puddingboompleinse paleis woont een keizer die wel duizend dokters nodig heeft.

JUFFIE PUFFIE

Leesspeurtocht

JUF MAARTJE

JUF CINDY

JUF CHIARA

De grote dikke beer vertelt: Tijger is ziek

Woordmaken letters 2: letter en woordherkenning worden bij kleuters (groep 1/2) en groep 3 aangeboden om zich te kunnen ontwikkelen.

Werkbladen met medeklinkers, klinkers, lange klinkers en duo-klanken

In de boekjes Veilig en vlot lezen de kinderen woordrijtjes en tekst waarin woorden voorkomen met letters die de kinderen al kennen, inclusief de nieuwe letter.

de d van doos en doek.

de oe van doek en koek.

de ij van ijs.

de h van haar.

en zo lees ik er nog een paar.

de z, de ee

en ik lees zee.

 

lees maar, rijm maar.

doe maar mee.

tik, dik, sik.

daar, naar, saar.

ik, hik, mik.

haar, maar, raar.

doek, hoek, zoek.

 

nog even en ik lees een boek !

(Advertentie voor leraar of ouder)
(Advertentie voor leraar of ouder)

LEESBLADEN

Doel: De leesmuur is bedoeld om op te hangen in de klas. De muur hoort bij de kim-versie van VLL en is ingedeeld op lettersoort (korte klank, lange klank, twee tekenklank en medeklinker). De muur is bedoeld als visuele ondersteuning bij het leren lezen.

JUFFIE PUFFIE

Lessen van Lisa

JUF KRISTA

JUF BIJTJE

Racen met Zoem (10 race - bladen ) kern 3

De letters van het letterbord zijn ingedeeld in vier letterfamilies: korte klinkers, lange klinkers, tweetekenklinkers en medeklinkers.

Met Veilig gespeld oefenen de kinderen het spellen van woorden en zinnen.

Wie heeft straks een hele grote sliert? Oprollen en vastzetten m.b.v. een knijper en klaar is kees! De kinderen werken met veel plezier aan hun woordenrol.

Kennen jullie Vincent? Hij is een van de beroemdste Nederlandse schilders. Mensen over de hele wereld genieten van zijn schilderijen. Ze worden er vrolijk van omdat ze vaak met veel kleuren gemaakt zijn. Zelf was Vincent vaak helemaal niet zo vrolijk. Misschien kunnen jullie hem wat opvrolijken. Bijvoorbeeld met een ijsje. En natuurlijk, met veel kleuren!

IJsje voor Vincent van Gogh-Laat maar Leren

Maak met gekleurde papiersnippers een ijsje voor Vincent, met bolletjes van meer schakeringen binnen één kleur. Schilder er daarna omheen met gekleurde streepjes, net als Vincent.

IJsjes knutselen: scheur snippers gekleurd papier (sits)

Als het woordje in het klikklakboekje gemaakt is, mag het vakje gekleurd worden.