juf Rita pcbs 't Mozaïek
 
(Advertentie)
(Advertentie)

Kern 2: teen - een - neus - buik - oog

De letters i - m - r - v - s – aa - p – e zijn bekende letters geworden. De letters t – ee - n – b – oo komen daarbij met behulp van de woorden: teen, een, neus, buik, oog. Deze woorden passen bij het thema: ‘Mijn lijf’. Uw kind krijgt deze woorden aangeboden met behulp van een verhaal dat verteld wordt aan de hand van een reuzenboek. In dat verhaal moeten twee kinderen naar zwemles, maar door een ongelukje komen ze daar niet terecht.

(Advertentie)
(Advertentie)
(Advertentie)
vooraan-midden-achteraan (letters maken samen een woord)

Het thema van kern 2 is: Mijn lijf, lichaamsdelen (oren, ogen, handen, mond), vergelijken (groter dan, kleiner dan, kort haar en lang haar etc. Het verhaal waarmee de kern start gaat over Sem en Noor. Samen verzinnen ze allerlei smoesjes om maar niet naar de zwemles te moeten. Helaas, trapt mama daar niet in en gaan ze toch naar de zwemles, totdat Noor er achter komt dat ze haar zwempak vergeten is.

 

De volgende woorden en letters worden aangeleerd;

 

teen                   t

- een                    ee  

neus                  n

buik                   b

oog                    oo

kern 2 buik: waar was ik toen ik nog niet geboren was?
werkblad (woorden verbinden naar plaatje)
letters in beweging- de 'm' van mama (bereslim)

dit is mijn arm, dat is mijn been,
dit is mijn hand, dat is mijn teen.
zo kan ik huppen en draaien…
en met mijn armen zwaaien.

(Advertentie)
(Advertentie)

 

Naast het uitbreiden van de letterkennis, werkt uw kind ook aan de vaardigheden die nodig zijn om te kunnen lezen: woorden in stukjes hakken (letters of klanken) en die stukjes weer aan elkaar plakken tot een woord.Met behulp van de tot nu toe geleerde letters kunnen ook andere woorden worden gemaakt dan bovenstaande woorden, bijvoorbeeld: vaar, kaas, pit, raam, boos. Dat is een ontdekkingsreis met steeds meer ontdekkingen en uitdagingen.

 

Wat is er voor uw kind leuker dan thuis te laten zien wat het allemaal al kan? Het is belangrijk dat uw kind zelfvertrouwen krijgt bij het lezen. Spreek daarom altijd uw waardering uit over de leespogingen en de schrijfsels van uw kind, ook al gaat er nog wel eens iets mis.